Definimos la poética del ensayo como la teoría general que explica la interpretación y producción de textos ensayísticos
Luego de leer el artículo de Oscar Torres Duque, "Ensayistas y pensadores" una de las estudiantes que participa en el seminario sobre el ensayo escribió una primera reflexión sobre el tema. Su texto inicia así:
"de acuerdo con lo expuesto en clase sobre "Historia del Ensayo en Colombia", quiero hacer una breve reflexión con respecto a dicho tema, y sobre lo que interpreté del mismo. Deseo expresar que personalmente no conocía mucho acerca de la tradición o mejor aún de los inicios de éste escrito personal, así que me pareció sumamante interesante lo que se dijo del Ensayo..."
Lo que interesa señalar de este texto es el tono personal que se imprime desde el inicio. Al leerlo, recuerda uno las palabras de Adorno: "la mera experiencia individual, con la que la conciencia arranca y empieza como con lo más próximo le es, está ya mediada por la experiencia comprensiva de la humanidad histórica" (fragmento tomado de: El ensayo como forma)
Si en algo trabaja duro todo ensayista es en la voz personal. Esa que lo diferencia y lo emparenta a la vez con los escritores más importantes del género.
E N L A C E S
- http://www.colombianistas.org/revista/pdf/17/arciniegas.pdf
- http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/blanco36.pdf
- http://www.nuevaconciencia.com.mx/img/file/ConfÃa%20en%20ti%20mismo%20-%20Emerson%20NC%20seal.pdf
- http://www.humanas.unal.edu.co/img/Nuevo/literatura_teoria_historia_critica/2/2_art_4.pdf
- http://ddd.uab.cat/pub/analisi/02112175n33p17.pdf
- http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17136/2/articulo10.pdf
- http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/comunicacion/tesis121.pdf
- http://www.corporacionbabilonia.org/ponencias/memoriaspdf/aproximacionhistoricarevistaslatinoamericanas_jorgeorlandomelo.pdf
- http://www.lasallista.edu.co/fxcul/media/pdf/Revista/vol2n2/p70-74_FACULTADES%20DE%20COMUNICACION_nuevo.pdf
- http://poligramas.univalle.edu.co/29/Art_12_poligramasJunio%202008.pdf
- http://ayura.udea.edu.co/~fisica/ARCHIVOS%20GENERALES/ensayos.pdf
¿Qué es una forma de arte?. ¿Por qué leemos ensayos?. La crítica: ¿es un arte o una ciencia?. ¿Qué hay en la crítica profunda?. ¿Existe una diferencia radical entre tragedia (poesía) y crítica?. ¿Cuál es la forma de los ensayistas?
el ensayo como forma (Adorno 1962)
Adorno nos explica en este trabajo porque los alemanes han negado tradicionalmente el ensayo; género que ellos no conciben como ciencia, ni arte, ni filosofía. Adorno resalta el carácter innovador del género y no duda en postularlo como método para acceder el conocimiento. Método que a diferencia de la ciencia y la filosófía, acerca al hombre a la felicidad del conocimiento.
respecto a la segunda pregunta, ¿por qué leemos ensayos?, Luckács sostiene que "Muchos, ciertamente, por lo que nos instruyen; pero hay otros que atraen por algo del todo diferente. Hay escritos críticos que pierden todo su valor, en cuanto aparece un escrito mejor; otros escritos, por el contrario, permanecen y los disfrutamos, ¿por qué?
ResponderEliminarReflexión
ResponderEliminarFORMA Y ESENCIA
Por: Juan Ostos
La palabra ensayo a través de la historia ha generado controversia, porque no se habla del ensayo como un recurso académico, sino de un género literario que: sustenta, expone, critica, argumenta y sobre todo propone un diálogo entre emisor y receptor.
Según afirma George Lukács, el ensayo es como una verdad innegable, verdad que se sustenta en un camino ya recorrido, pero renovado con otras ideas que permitan avanzar en la misma. Por lo tanto, el ensayo visto como un escrito rebelde cuya esencia creativa conformada con el arte de escribir y dialogar y la ciencia que le da forma a la investigación y argumentación para darle vida a este género literario.
Por otro lado, los escritores del ensayo tienen una expresión de la subjetividad, que consiste en la capacidad bella de lo escrito y la divagación del autor, que se presenta asimismo como contenido y argumento, con propósito de diálogo para dar respuesta a las demandas concretas del lector, porque el receptor requiere un estímulo intelectual y estético conciso en pocas páginas
En conclusión, el ensayo en su forma como una macroestrutura semántica que ubica al lector en el marco histórico del escrito y su esencia en una hiperestructura que es la formación del diálogo entre el escritor y el lector.
Apartir de lo expuesto en clase, complete:
ResponderEliminarla linguistica es el ___________ o ____________ ____________ de la lengua, creada por el lingüista suizo ____________de __________, con su obra "Curso de ___________ ____________".
La lingüística Se convierte en una ciencia integrada y en una disciplina más amplia en el año de ______.
Por lo que respecta propiamente a la aparición del lenguaje se han elaborado varias teorías, ninguna de las cuales puede ser corroborada científicamente y, por tanto, no pasan de ser meras hipótesis. Son las siguientes:
- teoría "_____ - ______" Según esta teoría el lenguaje surgió lentamente de la evolución de los movimientos y de los sonidos espontáneamente expresivos, es decir de las emociones que se dan en el animal y en el hombre.
- teoría "______ - ______": El lenguaje sería el producto de la imitación de los gritos o ruidos animales.
- teoría "_____ - ______": El lenguaje surge a partir de las correlaciones simbólicas entre el valor impresivo de una emisión sonora y su sentido.
- teoría "___- ___ - ___": El lenguaje surge a partir de las emisiones sonoras que acompañan al esfuerzo muscular.
La escritura surgió en una variedad de culturas diferentes en la Edad del bronce, estas fueron:
Sumerios: Escritura _________
Egipto: ____________
En China: __________
Grecia: El __________
Los Fenicios: _________ (__________)
Respuestas
Analisis
Estudio Cientifico
Ferdinand de Saussure
Curso de Linguistica General
1917
Pooh-Pooh
Bow- Wow
Ding-Dong
Yo-He-Ho
Cuneiforme
Jeroglificos
Pictogramas
El Principio de la Lingusitica
El alfabeto (ideogramas)
JESSICA ALEJANDRA TORRES SUAREZ
FONOAUDIOLOGIA
92081874656
PRIMER SEMESTRE
INTRODUCCION A LA LINGUISTICA
¿Cuales fueron los principales aportes que hicieron los griegos a la lingüística?
ResponderEliminarLos griegos fueron los que iniciaron la organización de todos los pasos que se tuvieron para poder elaborar una oración.
Platón hablo sobre los fonemas griegos que son:
ONOMA: que es aquel que realiza la acción
RHEMA: Es el nombre de la acción.
Y ahora la gramática tradicional tomo los términos y los transcribió como nombre y verbo; elementos fundamentales en la oración.
Aristóteles dijo que las palabras son signos, afecciones o impresiones del pensamiento “las palabras escritas son signos de las palabras habladas”
Los Estoicos hablaron del sonido “fonética”.
Los Alejandrinos hicieron el estudio de las partes de la oración nombre, (sustantivo, adjetivo) verbo, participio, articulo, pronombre, preposición adverbio, y conjunción.
Solo puede decirse q los griegos fueron los primeros en especular del lenguaje y siempre lo llevaron muy de la mano con la filosofía y nunca le intereso otra lengua que no fuera la suya.
JOSE NICOLAS ONZAGA DUARTE
FONOAUDIOLOGIA
91092062827
PRIMER SEMESTRE
INTRODUCCION A LA LINGUISTICA
•Como cataloga Schleicher “La Lengua” en la época del Siglo XIX?
ResponderEliminarSCHLEIR, fue quien en el siglo XIX cierra el periodo dominante comparatista, donde define ha la lingüística como una ciencia natural, Una ciencia perteneciente a una rama separada del saber, por la concepción de la fonética real (es decir, aquella que efectivamente se refiere a las articulaciones y ya no a las letras), por lo que planteó que la teoría de un idioma es un organismo vivo; con periodos de desarrollo, madurez y declive. Representó las lenguas como organismos naturales que podrían ser descritos más convenientemente, usando términos de la biología, como por ejemplo género, especie y variedad.
Dando así como resultado su Invento, un sistema de clasificación de los idiomas semejante a la taxonomía botánica; trazando grupos de lenguas relacionadas y clasificándolas en un árbol genealógico. Este modelo, denominado la Stammbaumtheorie (teoría del árbol genealógico), tuvo un mayor desarrollo en el estudio de las lenguas indoeuropeas. Para mostrar la forma indoeuropea escribió un cuento breve en este idioma extinto. Publico su "Deutsche Sprache" (Lengua alemana) donde comenzó a utilizar los árboles genealógicos para mostrar las ramificaciones de las distintas lenguas.
Esta concepción que el plantea ha sido objeto de justificada crítica, debido a que entraña la exclusión de lo social, en tanto aspecto constitutivo de las lenguas, y a su empleo para justificar la postergación y extinción de lenguas minoritarias o en peligro.
JENNY VASQUEZ RAMIREZ
91080516911
UNIVERSIDAD MAUELA BELTRAN
FONOAUDIOLOGIA
SEMESTRE I
INTRODUCCION A LA LINGUISTICA
¿Cuál es la definición de lenguaje, lengua y habla y cuál de estas tres es estudiada por la lingüística?
ResponderEliminarSegún las explicaciones en clase puedo decir que:
El lenguaje es todo aquello que comunica, que es susceptible de ser identificado o interpretado; La lengua es el conjunto de signos articulados que los hombres utilizan para comunicarse, cada individuo tiene su propio lenguaje o forma particular de flexionar su lengua; el habla es la realización de cada persona (individual) de la lengua, y también es la facultad de articular sonidos en palabras con contenido semántico, o sea la capacidad de hablar dada por el cerebro.
Lenguaje =/= lengua =/= habla (individual)
=/=(esto quiere decir diferente)
* La lingüística es el estudio científico de la lengua, la estudia viendo los diversos signos y las miles de palabras que existen; Puede centrar su atención en los sonidos y la sintaxis de una lengua concreta, se interesa por el lenguaje mismo o sea de sus orígenes, su desarrollo, su estructura. En conclusión puedo decir que La lingüística es el estudio de la estructura de las lenguas y del conocimiento que los hablantes poseen de ellas.
JUAN DAVID MALPICA BOHORQUEZ
92032866621
Primer semestre
Fonoaudiología
introduccion a la lingüística