LECCIONES DE LINGÜÍSTICA GENERAL Y LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA
Este texto nos permite reflexionar sobre la Lingúística y sus implicaciones como ciencia. A través de su lectura podremos dar respuestas a preguntas esenciales como:
¿Es la lingüística una ciencia?
¿Qué entendemos como ciencia?, ¿cuáles son su métodos y procedimientos?
¿Es lo mismo ciencia y tecnología?
¿Cuál es el objeto de estudio de la lingüística?
¿Qué método de implementa la lingüística?
¿Qué es USO y COMPETENCIA?
¿Qué disciplnas se apoyan en la lingüística?
Liliana Herrera y Sandra Marcela Suárez, estudiantes de Comunicación en la universidad Uniminuto-Girardot afirman que, el estudio de cualquier disciplina requiere de ciertos parámetros para lograr apropiarse del conocimiento y tener una idea clara del objeto y el método de estudio. Estas son requisitos básicos, aunque no suficientes para interiorizar el verdadero conocimiento de la disciplina en cuestión. La primera unidad de Lecciones de lingüística general y lingüística española, parte de la concepción general de la ciencia y termina haciendo referencia a las disciplinas afines con el objeto de estudio de la lingüística. Los autores hacen énfasis en que las opiniones allí expresadas no son de otros sino basadas en la experiencia de ellos en cuanto a la práctica teórica.
Susan Oviedo y Nataly Villagrande,estudiantes de la Universidad Minuto de dios Girardotd Facultad comunicacion social y periodismo.
ResponderEliminarCIENCIA Y TECNOLOGIA
QUE ES CIENCIA:Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el intento sistemático de producir proposiciones verdaderas sobre el mundo.
QUE ES TECNOLOGIA:Es el estudio de los conocimientos incorporados en los objetos, procesos y, por supuesto, en las personas.Se puede definir como la aplicación sistemática del conocimiento científico a las actividades productivas.
DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA
*El objetivo de la ciencia es el progreso del conocimiento, mientras que la tecnología tiene por objetivo la transformación de la realidad.
*Entre la ciencia y la tecnología no hay una relación de identidad, sino una relación de condicionamiento.
*Cuando la ciencia explica las causas sobre las que opera técnicamente, se tiene una técnica racional, es decir una tecnología.
*Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos.
firma susan oviedo y nataly villagrande